Öğrencileri video, tahta ve ödevler arasında kaybetmeden grup yönetin.
Chess.Run antrenöre birden fazla öğrenciyle çalışmak için oda ve akış verir: tema, tahta, egzersiz, ödev ve takip.
Küçük bir grupla başlayıp formatı test edin.
Grup, bireysel dersten daha fazla yapı ister
Ritmi korumak, sessiz öğrencileri kaybetmemek ve net devam vermek gerekir.
Chess.Run grup, oda, materyal ve ödevleri tekrar edilebilir bir akışa bağlar.
- grup listesi
- tema ve materyaller
- ortak ödev
- her öğrencinin ilerlemesi
Grup dersi nasıl düzenlenir
Antrenör grup yapısını korur ve her öğrencinin dersten sonra ne yapacağını görür.
Grubu oluşturun
Öğrencileri, programı ve ders erişimini birleştirin.
Temayı anlatın
Ders sırasında tahta, materyal ve pozisyonları kullanın.
Ödev verin
Çalışmayı gruba atayın ve bireysel sonuçları izleyin.
Grubu canlı tutmak için gerekenler
Öğrenci grupları
Dağınık linkler yerine sabit liste.
Ders odası
Video, tahta, sohbet ve materyaller birlikte.
Çalışmalar ve pozisyonlar
Hazır materyal üzerinden tema anlatın.
Grup ödevi
Aynı görev, bireysel ilerleme.
Geçmiş
İşlenen temalar görünür kalır.
Kademeli başlangıç
Önce iki veya üç öğrenciyle deneyin.
Temayı hazırlayın, dersi yapın, ödevi takip edin
Grup doğaçlama toplantı değil, düzenli süreç olur.
Grubu kurun
Öğrencileri ekleyin ve programı belirleyin.
Temayı hazırlayın
Çalışma, pozisyon veya egzersiz seçin.
Dersi yönetin
Tahta üzerinde tüm öğrencilerle çalışın.
Sonuçları görün
Ödevi atayın ve kimin tamamladığını kontrol edin.
Her öğrenci kendi devamını korur
Tema ortak olsa da ödev ve sonuç her öğrenci için ayrı görünür.
Ortak erişim
Herkes net bir bağlantıdan katılır.
Bireysel ödev
Antrenör kimin bitirdiğini ve nerede hata yaptığını görür.
Grup ritmi
Yapı dersten derse tekrar eder.
Antrenörler için diğer özellikler
Bir grup oluşturun ve ilk grup dersini başlatın
Birkaç öğrenci ekleyin, tema hazırlayın ve tam akışı kontrol edin.
Grup dersi SSS
Kaç öğrenci gerekir?
İki veya üç öğrenciyle test edebilirsiniz.
Ödevler ortak mı?
Aynı ödevi verip her sonucu ayrı takip edebilirsiniz.
Kendi çalışmalarımı kullanabilir miyim?
Evet. Kendi çalışmalarınızı, PGN ve materyallerinizi kullanın.
Okullar için uygun mu?
Evet. Düzenli grupları ve takibi yapılandırır.
